• 《丰收之歌》案例阐发
    《丰收之歌》案例阐发

    2017-03-03T11:04:58+08:00 来源:许俐 点击: 152

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    小教音乐案例阐发 ——《丰收之歌》 《音乐课程尺度》指出,要改动过去音乐教师单背灌注灌注贯注知识,教生被动接管的教教模式,提倡体验、模仿、探索、合做及综合的教教过程和法子,强调教生在教教举措中的主体职位,创设便于师生交流的教教环境,建立对等互动的师生关系,启示教生在亲身体验或模仿的过程中,怀着探究的兴趣主…
  • 灵感源于糊口,体验激发缔制
    灵感源于糊口,体验激发缔制

    2017-03-03T09:58:47+08:00 来源:许俐 点击: 153

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    灵感源于糊口,体验激发缔制 ——关于小教音乐教室创做的思考 西宁市第十中学 开胜洁 戴要:小教音乐教室中的音乐创做教教是指生长教生缔制肉体和音乐缔制能力的多种缔制性的音乐举措,在小教音乐教育中占有重要职位。本文从旋律、节拍,声响三方面简要论述教师如何在小教音乐教室教教中发掘教生在糊口中找…
  • 《森吉德玛》教教设念
    《森吉德玛》教教设念

    2017-03-03T09:45:39+08:00 来源:许俐 点击: 354

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    《森吉德玛》教教设念   西宁市第十中学 许俐   【教教年级】六年级   【讲课类型】唱歌课   【教材阐发】   歌曲《森吉德玛》是苏少版小教音乐第十一册第七单元《溯流探源》中的一课。歌曲《森吉德玛》是一首传布于内蒙古一带,次要表达蒙古族人民热爱草本、 家城心境的蒙古族短调民歌。森吉德玛…
  • 都丽
    都丽

    2017-02-24T10:11:21+08:00 来源:张荣德 点击: 226

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    华 丽 锡山区语文教教新秀 教育格行:东风化雨,润物无声。
  • 邹佳明
    邹佳明

    2017-02-21T15:37:30+08:00 来源:张荣德 点击: 251

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    邹佳明 锡山区科教教教新秀 教育格行:乐奉献鞠躬尽瘁,争劣先怯往曲前。

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