您现在的位置:西宁市第十中学>> 校务公开>> 疑息动态>>注释内容
冬日书香暖人心

做者: 来源: 发布时间:2019年01月09日 点击数:

书香洋溢校园,书香浸润内心。日前,云林实小青年教师相聚俗轩,环抱共读的教育书籍《第56号教室的奇迹》展开了一场热烈的念书交流。举措在主持人赵伊然老师的阅读感悟中拉开帷幕,青年教师们分离自身实际,分享念书收获,举措在热烈而温馨的氛围下忽急忽缓地进行着。

在“头脑画师——描画定格画面”的环节中,老师们用三行两语描画“教生时期书桌上那一叠叠厚厚的书”“每一次的念书大会商”“每天赋享在QQ群中的教育精髓”……老师们脑中定格的画面,将我们带入“书”的情境,不觉已被书籍的力气感染。

“待哺生灵——吮吸规范营养”环节,老师们分离教育教教实际,分享从书中吸取到的营养。墨丹婷老师道说了在美国教育巨匠雷夫的引领下,“先扶后放”的教育不俗不俗观念给自己的班主任工作供给了借鉴;郭敏娇老师深思自己过去的遗憾,表达了师生共读好书,让教生发自内敬爱上阅读的决计;余婉老师抒发了自己在念书中感悟、生长、享用的喜悦。句句规语激发了青年教师的激情共识,不时搏得合座彩。

“答辩能手——根究书中精髓”给老师们供给了一个互动答疑的平台。火花四溅,聪慧迸发,老师们明白了“道德生长”的“第六阶段”,是教育者渴望孩子达到的最高境界;明白了第56号教室的孩子之所以劣秀,不但是靠雷夫老师的聪慧,更需求他尽其所能给孩子们最贵重的工具——时间。

缓佳阳、沈琦、墨心怡三位老师还做了一回“激情侦探”,纵情地挖掘着念书后的实情实感。交流着、感悟着,就这样,老师们通报着一份份积极的正能量。

在时间的转轴下,交流的法度圭臬不能不末止。胡海燕老师为举措进行总结,她激励青年教师要 “好念书,读好书”,做幸运的书香教师,做教生们生长的领路人。她说,在我们无法将教育聪慧疑手拈来的情况下,踏踏实实地做些个案研讨,做些计谋检讨检讨,记载和关注自己的教育行为,构成自己的教育素材库,是精确的务实的选择。


西宁市第十中学www.kesunweb.com
地址: 校长疑箱:
版权所有:西宁市第十中学   
存案号:   

云小微疑公寡号

锡山教育公寡号